Социальные сети

Как, наконец, ЗАГОВОРИТЬ ПО-ПОЛЬСКИ?

Может, поднажать и как следует засесть за учебники? Но времени пока нет, так что придётся, по-видимому, подождать до лучших времён. Только, знаете, у кого есть время? У тех, кто ничего не делает. А мы - люди амбициозные, у нас времени не будет никогда. И для нас нужны другие методы изучения иностранных языков. Да и учебники - это для нас скучно, мы засыпаем. А если вот так попробовать:

Польский Старт

Автор и куратор: Светлана Серегина

Результат: разговорный А2-В1

shape
shape
shape
shape
video
О курсе

Польский старт

Интенсивный курс разговорного польского языка с преподавателями для начинающих.

  • Автор и куратор: Светлана Серёгина
  • Результат: разговорный А2-B1
Записаться на курс

Как выглядит курс

  • Конкретные, очень несложные и интересные задания с проверкой лично от Светланы Серёгиной на каждый день.
  • Каждый день получаем задание - выполняем, отчитываемся, получаем обратную связь;
  • Задания таковы, что выполнять их можно по дороге на работу, на прогулке, во время уборки/готовки, в самолёте, в космосе.
  • Индивидуальный урок с учителем раз в неделю.
  • Все материалы будут предоставлены: у вас не будет никаких дополнительных «скрытых» расходов.
  • Я написала кучу историй для этого курса - мы их будем слушать, анализировать, повторять, пересказывать. Такие истории, что заслушаться можно! Немного страшные, немного смешные, немного абсурдные - не забудете до конца жизни. Не то, что все эти тексты прилизанные из учебников!
  • Курс очень прозрачный, абсолютно ясно, что и когда делать. Никакого нагромождения уроков, материалов, фильмов, видео, текстов. Все уже нами выбрано, отобрано и очищено от шелухи за вас. Все предельно просто - для занятых людей.
  • Грамматические материалы созданы и подобраны так, что будут занимать только 5 минут в день.
  • Каждую неделю три тренажера - по произношению, чтению и интонациям. Просто слушаете и механически повторяете, ничего думать и придумывать не надо. Читать и произносить в результате такой работы будете лучше самих носителей языка!
  • Отдельно надо сказать про тренажёры произношения - это вообще бомба. Потому что эстетическое звучание речи часто ещё важнее, чем ее смысл. Когда приятно человека слушать, никто и внимания не обратит на мелкие ошибки. Тогда и акцент наш как музыка звучит. А если монотонно бубнить - то будь ты даже академиком, никто слушать не будет. Тренажёры интонаций научат вас читать и разговаривать так, что все заслушаются!
  • Курс щадящий, но максимально эффективный. После его окончания вы гарантированно сможете говорить на любую тему на уровне ребёнка-носителя языка. Очень хороший результат, согласитесь!
  • А ещё каждый день нас ждут «житейские истории». Ведь, все вокруг твердят: «чтобы научиться говорить, надо разговаривать!». А о чем разговаривать-то? Вот, именно в «житейских историях» я и даю вам темы для разговоров, шуток, интересные факты, чтобы блеснуть, интересные истории из жизни. Всего будет 112 историй - хватит на целый год светских бесед!
  • А как мы стихи будем читать! Стихи - это же сложная материя, самое трудное, что есть в языке. Многие их не любят - потому что трудно их понимать. А мы научимся их понимать. А если их понимаешь, то и читаешь так, как надо - со смыслом и без всяких драматических завываний. Именно благодаря стихам, литературе, язык наш выходит на очень высокий уровень - а не благодаря грамматическим упражнениям.
  • Постоянная поддержка от кураторов. В любой момент можно будет задавать вопросы и получать ответы.
  • Если вам предстоит собеседование на Карту Поляка, вы подготовитесь к нему в рамках этого курса;
  • Занятия индивидуальные: каждый обучается по-своему, и для нас ваша личность на первом месте.

Как проходит курс?

1

Получаем Инструкции, изучаем, Отчитываемся;

2

Получаем Задание первого дня - выполняем, Отчитываемся - и так каждый день;

3

Идём на Урок с преподавателями (каждый седьмой день), после урока - Повторение.

И так 16 недель, всего 112 уроков и 15 индивидуальных занятий с преподавателями - у нас их 2 поляка. Плюс - в конце курса консультация со Светланой Серёгиной.

Каждый день задание проверяется лично Светланой Серёгиной и подтверждается. Я даю вам индивидуальные рекомендации, как работать дальше. Шансов не выполнить урока не дам никаких: на то он и языковой терроризм.

А что с грамматикой?

С грамматикой у нас всегда непростые отношения. Изучаем, изучаем - а разговаривать не можем. В чем причина? Большинству из нас кажется, что надо просто ещё поднажать, изучать больше. В результате мы или ждём, когда появится больше времени, или измученные, бросаем занятия до лучших времён.

Согласно же экспериментам Ричарда Нисбетта, американского учёного, проведённым более полувека назад в Мичиганском Университете, традиционная модель обучения «сначала объясняет теорию, а потом применяем её на практике», удивительным образом неэффективна. Студенты не способны применить на практике ничего из усвоенного в теории! Очень неутешительный результат, однако выход из него оказался очень простым: нужно просто поменять элементы местами: сначала практика, а потом теория.

Причём! На теорию в данном случае тратится гораздо меньше времени. Почему? Потому что, практикуясь, студенты сами усваивают большинство закономерностей, и объяснять их уже нет необходимости. Теория нужна будет только для того, чтобы объяснить некоторые непонятные моменты.

Способ этот гораздо лучше потому, что мозг наш обучается делать выводы сам, а не получает готовые переработанные знания.

В изучении языков подобные методы существовали ещё раньше, например, после революции, в 20-х годах ХХ века, блестящая плеяда педагогов во главе с во всю выступала за развитие «интуитивной грамотности». Учитель должен был развивать у учеников любовь к литературе, к слову, к чтению - благодаря чему у детей развивается интуитивная грамотность. А объяснять учитель должен только то, где ошибки, несмотря ни на что, остаются. Таким образом освобождалось время для занятий литературой и развитием речи.

Но учителей таких было очень мало, потому что нужно же быть очень образованным, творческим и чутким человеком, чтобы так преподавать. Гораздо проще выпустить единый учебник, натаскать армию учителей, чтобы шпарили по этому учебнику, и бросить их на передовую. Открыли педагогические курсы, которые длились около года и получили огромную армию учителей! А что сделали с теми, творческими? Пересажали.

Но некоторые их труды остались, я их читала, когда училась на филологическом и постоянно применяю в своём курсе.

  • 1. Каждый день мы слушаем грамматические пятиминутки.
  • 2. Каждый день я исправляю ваши ошибки, и когда нужно, присылаю вам видео с объяснением, как правильно.
  • 3. Раз в неделю мы получаем упражнения по фонетике.
  • 4. В четвёртом месяце курса у нас каждый день даются уже серьёзные видео с грамматическими материалами - целый месячный блок с подробным объяснением значений частей речи, их изменений, функционирования в предложении; материалы по словообразованию, по структуре языка, по синтаксису и фонетической транскрипции.
  • 5. Если теория нужна вам для подготовки к экзаменам, тогда мы составляем индивидуальную программу обучения только для вас.

Об авторе курса

About

Светлана Серёгина

Как и многие, я - противница традиционной системы образования, поэтому начитавшись умных научных книг про механизмы обучения и запоминания, стараюсь не совершать насилия над человеческой природой, не заставляю учеников напрягать силу воли, зубрить и делать что-то, в чем не видишь смысла и что не интересует.

Свои занятия я подчинила двум целям.

Первая, очевидная и сиюминутная: понимать и быть понятым.
Вторая, с мостиком в будущее: быть настолько интересным собеседником, чтобы люди хотели с нами общаться, помогая нам таким образом ещё лучше изучить язык.
А самое главное, наверное, это то, что я только индивидуально занимаюсь. Язык - такая сложная структура, и у каждого свои с этой структурой отношения. Вот я их постепенно и кропотливо помогаю наладить.

А по пути мы ещё много чему обучаемся.

Мы, например, получаем методику, как эффективно учиться чему-то другому, не только языкам; понимаем, каких в будущем выбирать себе преподавателей; улучшаем произношение и дикцию, пополняем словарный запас и в своем родном языке.

Мы освобождаемся от неверия в себя, преодолеваем барьеры, связанные со страхом говорения и публичных выступлений.
Мы узнаем много нового, шутим, рассказываем интересные истории, смотрим фильмы и мультфильмы, пристаём к людям на улице, в супермаркетах требуем скидки, - раскрепощаемся.

About

Учеба же - это не тяжелый труд, а увлекательная и весёлая игра.

Я ещё многих научу веселому и шипящему польскому языку. Заговорите, как миленькие! Вам надо только захотеть и сделать первый шаг. Который называется «Польский Старт»!

По образованию я филолог, знаю польский, английский, голландский и украинский. Создаю курсы разговорных языков и веду блоги. У меня двое детей. Очень люблю читать и путешествовать.

Отзывы

Сколько стоит курс?

ПОЛНЫЙ

396 € / полный курс
99 € / в месяц

Занятия с преподавателями

Домашние задания каждый день

Ежедневная обратная связь от Светланы Серёгиной

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ

264 € / полный курс
66 € / в месяц

Домашние задания каждый день

Ежедневная обратная связь от Светланы Серёгиной

ВДВОЕМ

474 € / полный курс
119 € / в месяц

Домашние задания каждый день

Занятие с преподавателями

Ежедневная обратная связь от Светланы Серёгиной

Или

Прямым переводом на счет:

Реквизиты:

IBAN: NL62INGB0007385260
ING BANK N.V.
BIC: INGBNL2A

Russische/Poolse talen Sieriogina KvK-nummer 66354099 Hooidrift 59B, 3023KH Rotterdam Nederlands Tel. +31621482290

Что делать после перевода на счет?

Свяжитесь любым удобным для Вас способом, прикрепите квитанцию об оплате и укажите фамилию и имя обучающегося